Za nami kolejne zajęcia w ramach szkolnego projektu MOCarne Dziewczyny.
Tym razem zajęcia miały wspierać dziewczęta z zaburzeniami koncentracji czy ADHD. Pomysł na życiowy TUS zaproponowała p. Emilia Nadolnik, łącząc naukę manicure z wymagającymi skupienia ćwiczeniami na koncentrację, czyli zdobieniami. Taka forma uczy cierpliwości, i dokładności oraz pozwala zadbać o nasze dłonie - w końcu są one wizytówką każdej nastolatki.
